♻️🌍 Ejemplo Planeación Residuos
Planeación Didáctica
Proyecto: “¡Residuos a la vista!”
La Planeación Didáctica “¡Residuos a la vista!” es un recurso pedagógico completo diseñado, con una duración de dos semanas, alineado al Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana y desarrollado bajo la modalidad de Proyecto, con un enfoque participativo y comunitario.
Este proyecto tiene como propósito que las niñas y los niños comprendan qué son los residuos, cómo se generan y por qué su manejo responsable es fundamental para la vida y la salud, promoviendo acciones concretas de reducción, reutilización y reciclaje, así como el cuidado del medio ambiente, a través de experiencias significativas, investigación guiada y participación activa de la comunidad escolar y familiar.
🎯 Propósito del proyecto
Que los alumnos:
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Reconozcan qué son los residuos y cómo se diferencian de la basura.
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Identifiquen residuos orgánicos e inorgánicos presentes en su entorno.
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Comprendan la importancia de reducir la producción de residuos.
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Participen en la separación, clasificación y reutilización de materiales.
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Desarrollen actitudes de responsabilidad ambiental.
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Propongan acciones concretas para el cuidado del entorno.
El proyecto surge de la necesidad de crear conciencia sobre que la producción desmedida de residuos es un factor de riesgo para la vida y la salud, fomentando desde edades tempranas hábitos sustentables y responsables.
🧠 Campos formativos que se trabajan
🗣️ Lenguajes
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Comunicación oral de ideas, emociones y saberes desde una perspectiva comunitaria.
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Participación en diálogos, entrevistas y campañas de difusión.
🔬 Saberes y Pensamiento Científico
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Identificación de saberes familiares y comunitarios relacionados con el manejo de residuos.
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Comparación de prácticas para reducir, reutilizar y reciclar.
🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades
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Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades cotidianas.
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Distinción de acciones benéficas y perjudiciales para el medio ambiente.
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Promoción del uso responsable de los recursos naturales con apoyo de las familias.
❤️ De lo Humano y lo Comunitario
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Interacción con personas de diversos contextos.
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Establecimiento de acuerdos para la participación, organización y convivencia.
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Desarrollo de habilidades sociales y trabajo colaborativo.
🔗 Ejes articuladores que se favorecen
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Inclusión
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Pensamiento crítico
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Igualdad de género
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Vida saludable
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Conciencia ambiental
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Participación comunitaria
🛠️ Estructura y actividades del proyecto
El documento presenta una planeación detallada organizada en cinco momentos pedagógicos:
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Punto de partida
Exploración de saberes previos sobre residuos y basura mediante cuentos, videos, juegos de adivinanza y actividades de clasificación. -
Planeación
Definición del propósito del proyecto, lluvia de ideas, organización de actividades y calendarización. -
¡A trabajar!
Investigación, entrevistas a personal de la escuela y familias, observación del entorno, registro de residuos, separación y reducción de desechables. -
Comunicamos nuestros logros
Diseño y ejecución de una campaña de difusión para la reducción de residuos dirigida a la comunidad educativa. -
Reflexión sobre el aprendizaje
Evaluación formativa, reflexión colectiva, compromisos ambientales y cierre del proyecto.
🎨 Producto final
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Campaña de difusión para la reducción de residuos, organizada y presentada por los alumnos a la comunidad educativa, promoviendo prácticas sustentables y responsables.
👩🏫 Ideal para:
- Trabajo por proyecto
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Educación ambiental
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Conciencia ecológica
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Participación familiar y comunitaria
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Desarrollo del pensamiento crítico
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Aplicación directa en el aula
🖨️ Formato del recurso
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Archivo editable (WORD)
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Planeación completa y estructurada
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Actividades diarias detalladas
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Incluye evaluación formativa
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Listo para adaptar y aplicar en el aula

















