Planeaciones NEM 2.º de Primaria por Proyectos 2026-2027 | Todos los Campos Formativos | Word Editable

Un formulario titulado "Campos Formativos | Aprendizaje Basado en Proyectos" para 2º curso, en el que se pide la escuela, el profesor, el curso y el grupo, y el año escolar. El fondo muestra un esquema de niños en un aula.

Captura de pantalla de un documento educativo español titulado "Formación Integral y Campos Formativos" en el que se describe la educación integral, sus objetivos y los cuatro campos de aprendizaje principales: Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, y Lo Humano y Comunitario.

Tabla que esboza un programa educativo semanal para septiembre y octubre, categorizado por mes, semana, campo educativo, actividad, aprendizaje esperado, proyecto, problema y producto final, con texto organizado en columnas y filas.

Captura de pantalla de una tabla titulada "Lista de cotejo - Producto del proyecto semanal" y "Rúbrica general de evaluación por proyecto" con criterios de evaluación, indicadores de rendimiento y niveles de logro para la evaluación de los estudiantes.

Captura de pantalla de una tabla titulada "Metodología ABP: Fases del proyecto", en la que se describen las fases: fase introductoria, desarrollo y cierre, con descripciones de las actividades semanales y una nota sobre el nivel cognitivo y la independencia.

Una tabla titulada "Planeación diaria: Lenguajes" presenta la planificación de una semana de clases de idiomas, con columnas para el día, el tema de aprendizaje, las actividades y los resultados esperados. Cada día enumera tareas y objetivos detallados.

Una tabla titulada "Planeación diaria: Saberes y Pensamiento Científico" muestra un plan de clase semanal con columnas para el día, el campo, la actividad y las pruebas esperadas. Las actividades incluyen la observación y el registro de información.

Tabla titulada "Rúbrica de evaluación" con cinco criterios: Expresión oral, Escritura, Organización de ideas, Participación y Trabajo colaborativo. Cada criterio tiene cuatro niveles de desempeño.

Instrucciones generales para el alumno. Cuatro recuadros naranjas con consejos para responder a una evaluación: leer con atención, responder con claridad, pensar antes de contestar y expresar ideas propias.

Hoja de ejercicios en español con dos actividades sobre causa y efecto. La primera actividad contiene una tabla para enumerar situaciones, causas y efectos. La segunda pide a los alumnos que escriban su propia situación de causa y efecto.

Captura de pantalla de un documento titulado "Clave de respuestas y criterios de evaluación" con secciones sobre criterios de evaluación para los ámbitos educativos y una escala de puntuación sugerida que va de "Insuficiente" a "Avanzado".

Captura de pantalla de un documento educativo español titulado

Captura de pantalla de una tabla titulada

Captura de pantalla de un documento titulado

Planeaciones NEM 2.º de Primaria por Proyectos 2026-2027 | Todos los Campos Formativos | Word Editable

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Planeaciones NEM para 2.º de Primaria organizadas por proyectos e integradas con los cuatro campos formativos. Un recurso práctico, editable en Word y diseñado para facilitar la organización del trabajo docente, el desarrollo de actividades contextualizadas y la evaluación formativa.

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Categorías: Planeaciones de Primaria, Planeaciones de segundo grado de primaria, Planeaciones NEM, Programas Analíticos Etiqueta: Segundo Grado

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Descripción

Planeaciones NEM 2.º de Primaria por Proyectos

Organiza de manera práctica el trabajo docente con estas Planeaciones NEM para 2.º de Primaria por Proyectos, diseñadas para apoyar la planeación didáctica desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana.

El recurso integra propuestas organizadas por proyectos y articula los cuatro campos formativos, incorporando actividades contextualizadas, secuencias de aprendizaje y estrategias de evaluación formativa. Su formato editable permite personalizar las propuestas de acuerdo con las características, necesidades y contexto de cada grupo.

¿Qué incluye?

Planeaciones didácticas organizadas por proyectos.
Integración de los cuatro campos formativos.
Secuencias de aprendizaje estructuradas.
Actividades contextualizadas.
Estrategias de evaluación formativa.
Organización práctica para el desarrollo del trabajo docente.
Archivo en Microsoft Word totalmente editable.
Material disponible para utilizar en formato digital o imprimir.

Beneficios para el docente

Reduce el tiempo destinado a la elaboración de la planeación.
Facilita la organización del trabajo mediante proyectos.
Permite integrar los cuatro campos formativos en una propuesta articulada.
Favorece la adaptación de las actividades a las necesidades del grupo.
Apoya el seguimiento del aprendizaje mediante evaluación formativa.
Permite modificar directamente el documento en Microsoft Word.
Ofrece una base de trabajo clara, práctica y reutilizable.

Ideal para

Este recurso está dirigido a docentes de 2.º de Primaria que trabajan bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y buscan una herramienta editable para organizar y personalizar su práctica docente.

Es adecuado para docentes de escuelas públicas y particulares, así como para quienes desarrollan su trabajo mediante proyectos y requieren materiales flexibles que puedan adaptar a su grupo.

Características

Nivel: Educación Primaria
Grado: 2.º de Primaria
Enfoque: Nueva Escuela Mexicana
Modalidad: Trabajo por proyectos
Campos formativos: Los cuatro campos formativos
Formato: Microsoft Word editable
Modalidad de entrega: Descarga digital
Base curricular: Plan de Estudios 2022

Información del vendedor

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