Importancia de los experimentos en la escuela

Importancia de los Experimentos en la Escuela

Los experimentos son importantes ya que permitan a los niños y adolescentes desarrollar en creatividad e iniciativa, agudizar su sentido crítico y ...

Tiempo de Lectura: 4 minutos

¿Por qué son importantes los experimentos en la escuela?

Los experimentos son importantes ya que permitan a los niños y adolescentes desarrollar en creatividad e iniciativa, agudizar su sentido crítico y darles una mayor significación al aprendizaje de las ciencias naturales.

 

Experimentos para niños

Este proyecto ha sido elaborado para facilitar la diaria labor de los maestros ya que garantiza excelentes resultados en la comprensión de los fenómenos naturales, independientemente del libro de texto que utiliza en la escuela.

La finalidad del proyecto es auxiliar al alumno para afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos por medio de experiencias totalmente prácticas, además de contribuir a formar una disciplina con base en el método científico, fundamente en el mundo que lo rodea.

Ilustración de un niño haciendo un experimento en el laboratorio

El proyecto está pleno de correcciones, favorece la reflexión y dota del alumno de los mecanismos necesarios para asimilar nuevos conocimientos, para buscarlos, participando en su descubrimiento mediante el uso de métodos activos que le proporcionen experiencias vivenciales, que le abran al panorama de la autoformación permanente, porque el alumno no es mero receptor de los conocimientos es hacerlo de los mismos y, debe aprender a producirlos.

 

La educación actual debe estar cimentadas en los esfuerzos y experiencias propios para facilitar el desarrollo e todas las facultades del que aprende. Al alumno se le debe enfrentar con la realidad misma para que aprenda de ella, sin embargo, no siempre se tiene acceso a los hechos y fenómenos porque los contenidos programáticos no se limitan al espacio vivencial del alumno.

Por ello, el maestro debe presentarle aquellos medios que le permitan observar una aproximación a la realidad, pero con una significación didáctica que ponga en relieve lo característico del fenómeno o hecho a estudiar.

Ilustración de una niña y un científico haciendo experimentos

 

Proyectos Científicos Escolares

En los proyectos el alumno es el responsable de llegar a conclusiones y generalizaciones con la ayuda y guía del maestro, quien desempeña la función supervisora y ordenada en todo momento.

Cabe destacar que es recomendable la supervisión o ayuda de un adulto, particularmente cuando se indica en la lista de materiales. Sin embargo, las actividades se han programado de tal manera que el alumno por sí mismo pueda realizarlas con las debidas precauciones. En cada experimento se encuentra un nombre coloquial, el tema, el material a utilizar, los pasos a desarrollar en forma detallada e ilustrados, además de una explicación del fenómeno o hecho al que se refiere la actividad.

experiment (1)

Cómo organizar un experimento en clase paso a paso

  1. Plantea una pregunta: “¿Qué pasa si…?”, por ejemplo, ¿qué objetos flotan en el agua?
  2. Pide hipótesis: cada alumno o equipo anota lo que cree que pasará y por qué.
  3. Prepara el material y explica las reglas de seguridad antes de empezar.
  4. Experimenten y observen: registren lo que ocurre con dibujos, tablas o fotos.
  5. Comparen resultados con sus hipótesis y conversen sobre por qué pasó.
  6. Conclusión y comunicación: los alumnos explican lo que aprendieron a sus compañeros.

Ideas de experimentos fáciles por nivel

Preescolar: flota o se hunde; mezclar colores con agua; germinar un frijol en algodón; globos que se inflan con bicarbonato y vinagre.

Primaria: volcán de bicarbonato; arcoíris con un vaso de agua y una linterna; circuito eléctrico sencillo con pila y foco; filtros de agua con arena y piedras.

Secundaria: medir el pH con col morada; densidad de líquidos en capas; electrólisis del agua; extracción de ADN de fresa.

Los experimentos en la Nueva Escuela Mexicana

En el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, la experimentación es central: se busca que los alumnos indaguen, formulen preguntas y comprueben ideas con evidencias. Un experimento puede ser el punto de partida de un proyecto comunitario, por ejemplo, analizar la calidad del agua de la escuela o el cuidado de plantas de la comunidad.

Recomendaciones de seguridad

  • Prueba el experimento antes de hacerlo con el grupo.
  • Usa materiales caseros y no tóxicos, sobre todo con niños pequeños.
  • Asigna roles en cada equipo (material, registro, limpieza).
  • Ten a la mano trapos y agua para limpiar.

Preguntas frecuentes

❓ ¿Por qué son importantes los experimentos en la escuela?

Porque desarrollan curiosidad, pensamiento crítico y habilidades científicas, y hacen que el aprendizaje sea significativo.

❓ ¿Qué experimento es fácil para preescolar?

Flota o se hunde: solo necesitas un recipiente con agua y objetos del aula.

Equipo Editorial MD

Desde hace 12 años hacemos y seleccionamos material educativo para docentes de preescolar, primaria y secundaria en México, alineado a la Nueva Escuela Mexicana.

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