Productos Contestados 1° Sesión CTE Septiembre 2025 (DIRECTORES Y SUPERVISORES)

 Rol directivo y de supervisión en esta Primera Sesión

En esta Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), nos corresponde asumir un rol clave: acompañar, guiar y fortalecer al colectivo docente, no desde la verticalidad, sino desde la construcción conjunta y el liderazgo pedagógico.

Nuestro reto es consolidar a cada CTE como una Comunidad de Aprendizaje (CA), donde:
 El diálogo sea auténtico.
 La reflexión crítica sea motor de mejora.
 Las decisiones compartidas transformen la escuela.

 Temas a abordar en la Primera Sesión

1. El CTE como una Comunidad de Aprendizaje.
   Reconocer al colectivo como un espacio vivo de construcción de saberes.
2. La preparación de la Primera Sesión Ordinaria del CTE.
   Organizar actividades, dinámicas y estrategias que garanticen participación activa.

 Propósitos principales

 Fortalecer el diálogo, la colaboración y la reflexión sobre la práctica docente, para avanzar en la conformación de comunidades de aprendizaje sólidas.
 Organizar actividades de la sesión junto con los colectivos y agentes educativos, asegurando que cada minuto cuente.

 Anexos incluidos en este material

• El Consejo Técnico Escolar como Comunidad de Aprendizaje

• Itinerario del Consejo Técnico Escolar 2025–2026
• El Proceso de Mejora Continua: Orientaciones para Educación Básica
• Diferencias entre el Programa de Mejora Continua y el Programa Analítico

• Ejemplo de planteamiento de objetivos, metas y acciones

 Además: Presentación PowerPoint lista para descargar y proyectar, con diapositivas diseñadas para:
 Guiar la sesión paso a paso
 Orientar las discusiones del colectivo
 Facilitar el registro de acuerdos
 Motivar con frases clave, esquemas visuales y tablas de trabajo

 Los tres asuntos prioritarios de la Primera Sesión

 Reflexión sobre el CTE como Comunidad de Aprendizaje
 Analizar colectivamente fortalezas y áreas de mejora.
 Promover que cada docente se reconozca como parte de un colectivo que aprende.

 Seguimiento al Proceso de Mejora Continua (PEMC)
 Asegurar que objetivos, metas y acciones estén definidos en los primeros meses.
 Supervisión acompaña para que el PMC sea realista, contextual y aplicable.

 Definición del Itinerario del CTE 2025–2026
 Reconocer que los temas los decide el colectivo docente.
 Dirección y supervisión facilitan condiciones de diálogo, acuerdos y autonomía.
 Asegurar que el itinerario esté alineado con las necesidades del territorio escolar.

 Agenda minuto a minuto: para directivos y supervisores

Incluye todo lo que necesitas para coordinar la sesión con éxito:
 Dinámicas lúdicas para romper el hielo y generar confianza.
 Agenda minuto a minuto para no perder el rumbo en la sesión.
 Materiales pedagógicos listos para reflexionar en colectivo.
 Frases guía para el director que motivan y orientan la discusión.
 Productos verificables para integrar al acta y al portafolio de evidencias.