Ecosistemas en pequeños modelos es un EduLAB de Biología para primero de secundaria con 20 experiencias de investigación para explicar relaciones entre organismos y condiciones del medio. El grupo representa componentes, construye cadenas y redes alimentarias, compara escenarios y revisa sus ideas con evidencia. Los materiales utilizan papel, cartón y fichas, con situaciones y reglas listas para trabajar en el aula.
La propuesta sigue el enfoque EduLAB: reconocer un reto, anticipar un resultado, construir o contrastar un modelo, registrar observaciones, explicar lo ocurrido y mejorar la representación. Cada experiencia incluye una pregunta concreta y una oportunidad para comparar la predicción inicial con lo que realmente cambió. El alumnado aprende a distinguir una observación del modelo, una hipótesis y un dato que todavía falta para comprender un ecosistema real.
Las actividades se organizan en cuatro áreas de cinco experiencias. En Componentes, se distinguen organismos, condiciones abióticas y restos orgánicos; se revisan los límites de una representación y se relacionan requisitos de hábitat con recursos disponibles. Un modelo de refugios permite contar plazas y analizar qué significa tener acceso limitado a un recurso.
En Alimentación, el grupo comprueba la dirección de las flechas, transforma cadenas en redes, identifica rutas de alimentación y analiza la participación de consumidores en distintas relaciones. También representa el papel de los descomponedores y compara materia y energía. La experiencia de energía utiliza cantidades inventadas y una escala común para evitar confundir unidades energéticas con número de individuos.
En Condiciones, se comparan reglas de acceso al agua, escenarios con distinta disponibilidad de recursos, una simulación de producción bajo dos condiciones de luz, movimientos de agua y visitas entre flores. En Cambios, se revisa qué ocurre al retirar enlaces o reducir el aporte de productores, se distinguen riqueza de especies y abundancia, y se contrastan propuestas de cuidado. La experiencia final integra red alimentaria, condiciones del medio y límites de una explicación.
El paquete educativo contiene 49 archivos: dos documentos Word editables, una presentación PowerPoint de 24 diapositivas, un portal HTML autónomo y 45 PDF. Los Word reúnen las fichas del alumnado y la guía docente. La presentación incluye apertura, ruta, acuerdos, una diapositiva por experiencia y cierre; sus notas conservan escenarios, procedimientos, resultados esperados y orientaciones para acompañar el trabajo.
Los PDF comprenden 20 fichas individuales y 20 guías docentes, un cuaderno de 20 páginas, una guía completa de 24, un libro integrado de 44, orientaciones de cuatro páginas y un manual ilustrado de 12 páginas. Las fichas ofrecen espacios para predicción, dibujos y explicación revisada; nueve incorporan tablas específicas. Las guías detallan materiales, preparación, pasos, fundamentos, resultados, cuidados y criterios de observación.
El portal funciona sin conexión e incorpora las ilustraciones y los PDF. Permite buscar experiencias, combinar filtros por área y estado, consultar procedimientos, descargar documentos, registrar una bitácora y seguir el avance del grupo. Incluye respaldo JSON, restauración, exportación CSV e impresión de la bitácora. Los registros permanecen en el navegador y dispositivo utilizados, por lo que conviene conservar respaldos periódicos.
Las ilustraciones originales en azul fuerte mantienen una identidad visual pensada para secundaria. Cada guía incluye apoyos y opciones de profundización para primer grado, y la duración orientativa es de 30 minutos por experiencia con materiales preparados. No se requieren organismos vivos ni cultivos. El material es reutilizable, conserva el ciclo escolar en blanco y ayuda a construir explicaciones que reconozcan tanto la utilidad como los límites de los modelos ecológicos.













