Actividades para Aprender a Aprender Primaria Sexto Grado

Actividades para Aprender a Aprender Primaria Sexto Grado

La función de la escuela ya no es enseñar a niñas, niños y jóvenes lo que no saben, sino contribuir a desarrollar la capacidad de aprender a aprender, que significa aprender a pensar; a cuestionarse acerca de diversos fenómenos, sus causas y consecuencias; a controlar los procesos personales de aprendizaje; a valorar lo que se aprende en conjunto con otros; y a fomentar el interés y la motivación para aprender a lo largo de toda la vida.

En una sociedad que construye conocimiento mediante múltiples formas y actores, el desafío de la escuela es contribuir también a que las personas amen el aprendizaje, el quehacer científico y las posibilidades del saber.

Para lograr estos objetivos es necesario reforzar las capacidades de:

• comprensión lectora,
• expresión escrita y verbal,
• el plurilingüismo,
• el entendimiento del mundo natural y social,
• el razonamiento analítico y crítico.

La educación que se necesita en el país demanda la capacidad de la población para comunicarse en español y en una lengua indígena, en caso de hablarla, así como en inglés; resolver problemas; practicar el pensamiento lógico matemático y científico; trabajar de manera colaborativa.

Ejemplo de Actividades de Sexto Grado de Primaria para Aprender a Aprender

Ejemplo de Actividades Aprender a Aprender 6to Primaria

“Los fósiles”

Técnica a favorecer: “Comprensión”

Objetivos: Realizar un fósil para comprender su importancia

Materiales:

• Yeso
• Agua
• Hojas
• Huesos de pollo

Duración: Libre

Desarrollo:

El maestro (a) forma equipos de dos integrantes

Le entrega a cada equipo, yeso, agua, hojas y huesos de pollo

Les explica paso a paso como preparar la mezcla: en traste se pone el yeso y poco a poco se va agregando el agua y se va revolviendo hasta que quede una pasta. Una vez lista la pasta, se pone en un molde o en otro recipiente la hoja o los huesos de pollo y sobre estos se vacía la pasta de yeso y se deja secar.

Al estar seco, se retira del molde o recipiente y con cuidado se quita la hoja o el hueso y queda la impresión.

La actividad se exhibe para que la puedan ver los alumnos de otros salones

Técnicas a Favorecer:

• Atención
• Lógico-Matemática
• Inteligencia Musical
• Observación
• Visual-Espacial
• Comprensión Lectora
• Corporal-Kinestésico
• Expresión Artistica- Imaginación
• Ubicación
• Vivencia del Tiempo
• Estructura Espacial
• Naturalista
• Musical
• Verbal-Lingüistica
• Interpersonal
• Psicomotricidad
• Autoestima
• Comparación
• Sentido Numérico
• Lenguaje y Comunicación
• Calculo Mental
• Razonamiento y Observación
• Patrones Ritmicos
• Descubrir y conocer el cuerpo humano
• Visual-Creatividad
• Comprensión y Creatividad
• Destreza Mental
• Habilidad Mental
• Verbal
• Secuencia