Examen primer trimestre formación cívica y ética Tercero de secundaria
Ciclo 2023 – 2024 Nueva Escuela Mexicana (NEM) Con Respuestas
Incluye Respuestas
Elaborados Completamente adaptados y vinculados a los Contenidos y PDA del Programa Sintético. (Word 1er Periodo) Incluye:
Se presentan con 30 reactivos de opción múltiple con sus respectiva hoja de respuestas y claves, organizados de manera secuencial acorde a los, Contenidos y (PDA), Proceso de Desarrollo de Aprendizajes del siguiente campo formativo:
- Ética, Naturaleza y Sociedades (FCYE)
Incluye generador de calificaciones en Excel para obtener la calificación y promedios.
Contenidos y PDA abordados este Primer Periodo | |
1. Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles. | · Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir
· Comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de NNA. |
2. Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales. | · Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, justicia e inclusión. |
3. Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. | · Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos. |
4. Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. | · Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados del mundo, México y América Latina. |
5. Normas, leyes, instituciones y
Organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria. |
· Analiza la función de instituciones y
· organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos. |