Mis 500 Actividades Pedagogicas

Mis 500 Actividades Pedagogicas

Contiene:

1 Tomo

Todos los los niveles Escolares:

• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
• Nivel medio superior (Bachillerato /Preparatoria)
• Universidad

192 pág. 

Tapa dura

 

¡¡¡500 Actividades pedagogicas para realizar principalmente en grupo, por qué si bien es sabido que se educa el grupo y para el grupo.!!!

LA OBRA DE DIVIDE EN 7 BLOQUES TEMÁTICOS:

-Actividades para elevar la autoestima

Saber lo que somos, conocer y reconocer nuestra propia valía, nos da seguridad y la capacidad de crear y crearse, de medir mejor las fuerzas y de aspirar a nuevas metas intentando nivelar hacia arriba. La verdadera autoestima lleva a una mayor satisfacción y desarrollar las potencialidades. Ni llevar al engreimiento, ni al desprecio de los otros, ni a la autosuficiencia estéril y ofensiva.

-Actividades para fomentar el compromiso

Hay consenso casi absoluto al considerar que las personas sin más personas cuando más abiertas y solidarias son, y que los pueblos logran una mayor cultura cuando viven abiertos, libres y solidarios, compartiendo el pan, la cultura. la cultura, el bienestar, y los valores humanos, y se comprometen para aminorar las diferencias sociales, para elevar los niveles de humanidad, para lograr una familia universal donde nadie desprecie, infravalore, maltrate, utilice, u olvide los sectores menos favorecidos.

-Actividades para educar en valores

Los ojos son para ver, mirar y admirar, para transmitir y transmitirse. La mirada es a puerta de entrada y de salida de muchos valores, con ella educamos a menudo al igual que con la palabra. Lamentablemente se utiliza muy poco, consistentemente, como recurso educativo: la mirada como vehículo de diálogo, de de transmisión de valores, tanto cuando miramos una obra de arte, como cuando contemplamos la realidad, como cuando expresamos ideas o sentimientos, como cuando nos expresamos dejando entrever lo más nuestro, nuestro interior.

-Actividades para tratar la dimensión espiritual de la persona

El ser humano por naturaleza trasciende la realidad, la simboliza, la interpreta. Esta etapa de la historia en la que priva, en amplios sectores, la técnica y la visión materialista de la vida, llegará, por el movimiento pendular, por instinto de defensa y por la necesidad de desarrollar todas las potencialidades del ser humano, el cultivo de los valores del espíritu u si dimensión religiosa.

-Actividades para crear en grupo y como grupo

Las actividades que ofrecemos son “dinámicas de grupos” en sentido técnico, son actividades que ayudan a descubrir el sentido de pertenencia a un grupo, a conocerse e integrarse mejor a éste, a centrar, dinamizar y hacer más creativos en los grupos.

-Actividades para desarrollar el lenguaje

En la vida es clave la comunicación: comunicar, comunicarse expresarse lo mas vivamente posible. Un aspecto importante es salir del analfabrtidmo: leer lo que otros han escrito, escribir el propio pensar, sentir y soñar.

-Actividades para desarrollar la dimensión lúdico-celebrativa 

Celebrar es poner más la vida a la vida. Un plus de conciencia y de aplauso. quien revive algún acontecimiento personal o social, lo disfruta una vez más. A veces con mayor carga emocional, mayor resonancia y mayor grado de satisfacción.

 

Si el grupo tiene calidad humana, promueve la formación de la personalidad de cada alumno, hace la convivencia y la actividad más agradable y gratificante, logra siempre un mejor producto.

 

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