Planeaciónes Anual (trimestres) Matemáticas 2 Secundaria
Las planeaciones Matemáticas 2 Secundaria del Modelo 2011 contienen:
Están organizadas por tema y aprendizaje, cada aprendizaje cuenta con actividades de inicio, desarrollo y cierre; además de los datos requeridos como:
- Eje
- Tema
- Campo de formación
- Propósitos
- Habilidades, actitudes y valores
- Ideas previas
- Conceptos principales
- Secuencia
- Recursos
- Tipo de evaluación
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| EJE TEMÁTICO | FORMA, ESPACIO Y MEDIDA |
| PROPÓSITOS | Que los alumnos reconozcan la fórmula para calcular el volumen del prisma y pirámides rectos.
Que los alumnos calculen el área de pirámides y prismas rectos con diferentes medidas. Que los alumnos resuelvan problemas relacionados con la cantidad de espacios usados (volumen). |
| PROYECTO | CUÁNTO ESPACIO ME QUEDA |
| COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados Manejar técnicas eficientemente |
| TEMA | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | REFERENCIAS |
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Medida |
DESARROLLO El profesor pedirá a los alumnos que busquen la manera en la que se calcula el área de los prismas y pirámides rectos, establecerán las diferencias que hay entre esta forma de calcular el volumen y la requerida para el cálculo del volumen del cubo.
Procederán a resolver problemas relacionados con el cálculo del volumen de prismas y pirámides rectos, por ejemplo:
ü En una zona de Michoacán, Renato quiere construir un depósito de maíz en forma piramidal, necesita guardar 300 metros cúbicos de maíz, ¿qué medidas se requieren para elaborar la pirámide? |
Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos. |
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| SUBTEMA | |||
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Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. |
