Ejemplo Planeación Juguemos con Números

Planeación Didáctica Preescolar
Proyecto: “Juguemos con Números”

La Planeación Didáctica “Juguemos con Números” es un recurso pedagógico completo diseñado para Preescolar, con una duración de dos semanas, alineado al Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana y desarrollado bajo la modalidad de Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ).

Este proyecto tiene como propósito fortalecer el pensamiento matemático inicial, promoviendo la identificación, escritura y uso de los números, así como el conteo de objetos, la resolución de situaciones cotidianas y la convivencia, a través de juegos, dinámicas corporales, actividades gráficas y experiencias colaborativas.

🎯 Propósito del proyecto

Que las niñas y los niños:

Identifiquen y utilicen los números del 1 al 10 en distintos contextos.
Desarrollen el conteo y la correspondencia uno a uno.
Utilicen números para resolver situaciones reales (juegos, mercado, dinero).
Participen activamente en juegos matemáticos, respetando reglas y acuerdos.
Fortalezcan habilidades cognitivas, sociales y motrices mediante el juego.

El proyecto surge a partir de la detección de dificultades en la identificación de números y el conteo, pese al interés del grupo por participar en actividades lúdicas.

🧠 Campos formativos que se trabajan

🔬 Saberes y Pensamiento Científico

Uso de números con distintos propósitos.
Conteo de objetos del entorno.
Comparación de colecciones.
Representación de datos mediante dibujos o símbolos personales.
Uso inicial de monedas y billetes.

🗣️ Lenguajes

Comunicación oral de ideas, emociones y experiencias.
Intercambio de puntos de vista durante juegos y actividades grupales.

🌎 Ética, Naturaleza y Sociedades

Construcción de acuerdos para una convivencia pacífica.
Respeto, inclusión y cultura de paz durante el juego.

❤️ De lo Humano y lo Comunitario

Desarrollo de habilidades motrices.
Control corporal, equilibrio y coordinación en juegos con movimiento.

🔗 Ejes articuladores que se favorecen

Inclusión
Pensamiento crítico
Igualdad de género
Trabajo colaborativo
Participación activa en la comunidad escolar

🛠️ Estructura de la planeación

El documento incluye de forma organizada:

Análisis del contexto del grupo
Aprendizajes prioritarios
Justificación y propósito del proyecto
Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA)
Planeación diaria detallada (inicio, desarrollo y cierre)
Momentos pedagógicos:
- Planteamiento del juego
- Desarrollo de actividades
- Compartimos la experiencia
- Comunidad de juego
Actividades lúdicas con:
- Conteo y numeración
- Juegos con dados
- Juegos de movimiento
- Uso del dinero (tiendita y mercado)
- Lotería de números
Evaluación formativa y evidencias de aprendizaje
Valoración del Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ)