Un collage de banderas del mundo muestra un cuadro de texto marrón central con "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024-2025" en letras vibrantes de color azul claro y naranja. A continuación, el texto enfatiza "Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios - para Todo el ciclo escolar", destacando su integración al plan didáctico.

El plan didáctico "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025" presenta una tabla bilingüe en español e inglés que describe un plan de proyecto comunitario para secundaria. Incluye secciones sobre el título del proyecto, el cronograma, el método, los marcos educativos y los temas. El plan detalla las metas y actividades para abordar los problemas comunitarios utilizando métodos científicos en proyectos comunitarios, siguiendo el enfoque de aprendizaje basado en proyectos para todo el año escolar.

Un documento de plan titulado "FASE 1: PLANEACIÓN" detalla una lección sobre la exploración de comunidades a través de proyectos de aprendizaje, presentando detalles de la sesión, actividades, materiales requeridos y pautas para desarrollar un "mapa mental de la comunidad" centrado en problemas, necesidades, intereses y soluciones. Es parte del producto Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025 diseñado para el aprendizaje de proyectos basados en la comunidad durante todo el año escolar.

Una hoja de trabajo de los "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025" ofrece una actividad para el aula que incluye una revisión de 10 minutos y un ejercicio de juego de roles de 30 minutos centrado en las necesidades de la comunidad. Este plan educativo, disponible tanto en español como en inglés, integra proyectos comunitarios para mejorar la experiencia de aprendizaje durante todo el año escolar.

El documento de texto titulado "MOMENTO 2: RECUPERACIÓN" describe un plan de sesiones de "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025. Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios", para la integración de recursos estéticos ingleses en la educación secundaria. Incluye actividades como una "búsqueda del tesoro en inglés", que enumera técnicas literarias y colaboración en grupo, estructuradas en torno a las secciones principales de Inicio y Desarrollo.

El esquema de la sesión titulada "Momento 5: Comprensión y Producción" para el producto "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025. Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios. para Todo el ciclo escolar. Plan didáctico" incluye refinar los pasos para proyectos comunitarios, una revisión rápida, enfatizando la importancia de la claridad del mensaje, y una actividad de retroalimentación entre pares para fortalecer y mejorar efectivamente la comunicación tanto en español como en inglés.

Una tabla de rúbricas en español evalúa el desarrollo del proyecto, diseñada para "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025". Las columnas están etiquetadas con criterios: "Excelente", "Satisfactorio" y "Necesita mejorar". Las filas abordan aspectos como el desarrollo del proyecto, el uso de elementos, la presentación y el trabajo en equipo. Cada celda incluye una descripción para la puntuación.

Captura de pantalla de un documento titulado "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025." Describe un plan de estudios para el "MOMENTO 8: INTEGRACIÓN" en educación secundaria, centrándose en proyectos comunitarios. Las actividades incluyen reflexión, discusión sobre el impacto del proyecto e instrucciones para usar materiales como papel y post-its como parte de los Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

La rúbrica Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3° para el ciclo escolar 2024 – 2025 ofrece una tabla de evaluación diseñada para proyectos de aprendizaje comunitario, enfocándose en cuatro criterios: comprensión de las necesidades de la comunidad, aplicación estética en inglés, expresión de ideas y evaluación general. La rúbrica se divide en cuatro niveles de desempeño: Excelente, Bueno, Satisfactorio y Necesita mejorar.

Una hoja de trabajo educativa bilingüe de "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025. Proyectos de aprendizaje basados en proyectos comunitarios". Incluye preguntas de opción múltiple y ejercicios de traducción en inglés y español. Esta hoja de trabajo, diseñada para planes de lecciones de secundaria, cubre términos como comunidad, interés y problema.

Una hoja de trabajo con diversas preguntas y frases sobre el arte, el patrimonio cultural y la interpretación es parte de los "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025", diseñados para el aprendizaje comunitario basado en proyectos. Incluye preguntas de opción múltiple y preguntas para completar en blanco sobre la descripción, el simbolismo y los elementos del arte, perfectos para incluirlos en proyectos comunitarios o en un plan didáctico de inglés.

Un documento titulado "Evaluación Diagnóstica" incluye una imagen de un nadador con antiparras y gorra, que se dirige hacia la cámara. Debajo, hay un texto en inglés que destaca logros y detalles personales relacionados con un atleta anónimo, haciendo conexiones con los innovadores planes educativos "Planeaciones INGLÉS 1° 2° 3°. Ciclo 2024 - 2025. Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios".

Una tabla de rúbricas en español evalúa el desarrollo del proyecto, diseñada para

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Una hoja de trabajo con diversas preguntas y frases sobre el arte, el patrimonio cultural y la interpretación es parte de los

Planeaciones INGLÉS 2°. Segundo Grado. Ciclo 2024 – 2025. Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios. para Todo el ciclo escolar. Plan didáctico

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Planeaciones de INGLES 2° por proyectos con la metodología ABPC, organizadas en fases y sesiones de 50 minutos para todo el ciclo escolar 2024 – 2025.

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Descripción

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¿Qué ofrecemos?

Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
Proyectos: Abarcan todos los Contenidos y PDAs de la asignatura.
Aplicabilidad: Hechas en sesiones de 50 minutos divididas en las Fases y Momentos del APBPC.
Actividades interactivas: Experimentos y proyectos que fomentan el aprendizaje práctico.
Materiales detallados: Guías paso a paso y recursos listos para usar en el aula.
Evaluaciones: Incluye evaluación diagnóstica, rúbrica y evaluación escrita para cada proyecto

Ventajas para los docentes:

Ahorra tiempo: Con nuestras planeaciones, podrás enfocarte en lo que realmente importa: enseñar.
Ahorra dinero: Ya incluye proyectos para todo el ciclo 2024 -2025, no tienes que estar comprando cada trimestre.
Calidad garantizada: Todos nuestros materiales están elaborados por expertos en educación.
Accesibilidad: Disponible en formatos digitales que puedes utilizar en cualquier momento y lugar, además de editables para que los adaptes para tus estudiantes.

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