Presentación Power Point Taller Intensivo JULIO 2025 TODOS LOS NIVELES (GRATIS)
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Incluye todos los niveles: Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.
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Descripción
¡Presentación GRATUITA para facilitar tu Taller Intensivo Julio 2025!
¿Eres maestro, maestra, director o supervisor y te toca impartir o coordinar el taller? Esta presentación gratuita es para ti te ayudará a hacerlo más dinámico, práctico y participativo.
Incluye la estructura del taller, actividades clave, ideas para dinamizar cada momento, y herramientas visuales que te permitirán guiar a tu colectivo con claridad y motivación.
Y si deseas llevar el taller al siguiente nivel, puedes descargar el paquete completo resuelto y contestado con todos los productos ya listos:
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Productos Contestados del Taller Intensivo para Docentes (Julio 2025)
Notas para el acompañamiento – Taller “Horizontes de las comunidades de aprendizaje MD”
| Producto |  Título y descripción |
 Actividad desarrollada |
||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Narrativa pedagógica docente “El pizarrón que se volvió espejo” Relato profundo de una experiencia transformadora que reveló la identidad de estudiantes a través de la narrativa personal. |
Ejercicio de remembranza con elementos afectivos, contextuales y pedagógicos. | ||
| 2 | Guion flexible para compartir entre pares Propuesta didáctica libre que parte de la experiencia narrada y propone una secuencia viva, flexible y emocional. |
Desarrollo de cuatro momentos: historia del docente, redacción libre, entrevista familiar, cartel y exposición. | ||
| 3 | Bitácora de reflexión – Preescolar “Mi cuento empieza con una crayola” Juego simbólico y narrativo desde los primeros trazos de identidad infantil. |
Caja de identidad, cuento colectivo, galería simbólica, diálogo entre pares. | ||
| 4 | Bitácora de reflexión – Primaria “Te cuento mi historia para que cuentes la tuya” |
Activación de la memoria emocional mediante autorretratos y relatos. | ||
| 5 | Bitácora de reflexión – Secundaria “Una vez que fui yo de verdad” |
Testimonios de transformación personal y escolar narrados desde la primera persona. | ||
| 6 | Registro de aprendizaje entre pares Redacción libre del proceso vivido, reflexión sobre lo aprendido, lo difícil y lo valioso del compartir entre docentes. |
Redacción narrativa sobre la experiencia en el taller, en rol activo o pasivo. | ||
| 7 | Catálogo colaborativo de temas entre pares Listado de experiencias, propuestas o estrategias compartidas durante el carrusel. |
Organización de un banco de temas útiles para replicar. | ||
| 8 | Red/tendedero de aprendizajes Visualización de los compromisos y conclusiones compartidas, colocadas en un espacio visible. |
Elaboración de tarjetas con frases clave, compromisos o reflexiones que se “cuelgan” a modo de tendedero. | ||
| 9 | Reflexión directiva final Análisis horizontal de la función de acompañamiento, desde la mirada de quien coordina o guía al colectivo docente. |
Responder preguntas específicas desde el rol directivo, reconociendo posibilidades de mejora. | . |
Bitácora para Reflexión – Taller “Horizontes de las comunidades de aprendizaje MD”
| Momento | Actividad / Elemento | Propósito / Enfoque | Producto / Ejemplo |
|---|---|---|---|
| 1. Narrativa pedagógica |
Escribir experiencia significativa | Reconocer lo que transformó tu práctica con la NEM o Plan 2022 | Relato auténtico (ej. “Cuando dejé de planear para enseñar y empecé a planear para escuchar”) |
 2. Comparto mi experiencia  |
Lectura cruzada en duplas | Identificar contexto, emociones, estrategias, acciones y acompañamiento | Reflexión escrita y diálogo entre pares |
 3. Diseño del guion Speech |
1. Tema 2. Preguntas 3. Ruta 4. Diálogo 5. Reflexión final |
Planear experiencias significativas, abiertas y dialógicas | Guion completo con ejemplos: “Bitácora de raíces” “¿Tu planeación incluye la voz de tus alumnos?” |
 4. Aprendizaje entre pares  |
Compartir guiones con otros docentes | Generar aprendizaje horizontal e intercambio genuino | Guion vivenciado + ideas adaptadas |
 5. Cierre y reflexión  |
Registro individual Preguntas detonadoras |
Sistematizar aprendizajes y proyectarlos al aula | Reflexión final escrita: emociones, retos, aprendizajes y aplicación futura |
Narrativas, guiones flexibles, bitácoras por nivel educativo, reflexiones, actividades adaptadas y análisis de los videos oficiales.
Incluye todos los niveles: Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.
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- Nombre de la tienda: Nueva Escuela Mexicana
- Vendedor: Nueva Escuela Mexicana
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