Portada del Programa Analítico Anual Tecnología 2° (Proyectos Ciclo Escolar 2025-2026) NEM, que muestra iconos de herramientas digitales, enfoques de aprendizaje, Nueva Escuela Mexicana, además de los logotipos del libro, Educación, editorial y Proyectos Ciclo Escolar en la parte inferior.
Una imagen de una página de una publicación. La página se titula "EDUCACIÓN" y "SEGUNDO PLANO: CODISENO" y analiza estrategias para identificar necesidades de aprendizaje y adaptar métodos de enseñanza. Las secciones están resaltadas en cuadros amarillos, azules y verdes con subtítulos.
Una diapositiva de PowerPoint que muestra un plan de lección titulado "Creando soluciones" para el tercer período de un programa educativo. Incluye texto sobre el tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
Una infografía educativa de Editorial MD que detalla tres etapas de una metodología para la comprensión y la planificación. Incluye cuadros de texto de colores, viñetas y varios consejos instructivos sobre un fondo multicolor. La página número 33 de 51 es visible.
Una tabla colorida con dos planes de lecciones detallados en español. Los planes incluyen secciones denominadas Inicio, Desarrollo y Cierre, que describen actividades, descripciones, evaluaciones y materiales para la enseñanza de temas relacionados con la tecnología y los sistemas de energía renovable.
Un cuadro educativo bilingüe (español-inglés) describe diversas actividades y recursos para el aprendizaje basado en proyectos. Incluye secciones sobre objetivos, descripciones, tareas, resultados de aprendizaje, recursos y materiales, formateados en un diseño de tabla estructurada.
Un documento educativo colorido y detallado en español que describe varias secciones, incluidos campos formativos, actividades pedagógicas y orientaciones docentes. El diseño incluye cuadros coloridos y texto que destaca estrategias y objetivos educativos clave.
Imagen de un documento educativo en español titulado "Primer Periodo Plan Didáctico". Incluye una descripción del proyecto enfocada a identificar las funciones de herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos. El proyecto tiene como objetivo explorar soluciones creativas.
Una página infográfica de Editorial MD sobre "Evaluación del Proyecto", destacando comentarios sobre el análisis del proyecto, la participación de los padres, las competencias adquiridas y los materiales de recursos. Hay una barra de color a la izquierda y en la parte inferior, y la página está predominantemente en texto en español.
Portada del Programa Analítico Anual Tecnología 2° (Proyectos Ciclo Escolar 2025-2026) NEM, que muestra iconos de herramientas digitales, enfoques de aprendizaje, Nueva Escuela Mexicana, además de los logotipos del libro, Educación, editorial y Proyectos Ciclo Escolar en la parte inferior.
Una imagen de una página de una publicación. La página se titula
Una diapositiva de PowerPoint que muestra un plan de lección titulado
Una infografía educativa de Editorial MD que detalla tres etapas de una metodología para la comprensión y la planificación. Incluye cuadros de texto de colores, viñetas y varios consejos instructivos sobre un fondo multicolor. La página número 33 de 51 es visible.
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Imagen de un documento educativo en español titulado
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Programa Analítico Anual Tecnología 2° (Proyectos Ciclo Escolar 2025 – 2026) NEM

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Programa Analítico Nivel Secundaria Desarrollado con todos los lineamientos solicitados en el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes y acorde a la Nueva Escuela Mexicana Fase 6. (Word Editable)

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  • Programa Analítico Anual de TECNOLOGÍA SECUNDARIA 2° Grado de Nivel Secundaria Desarrollado con todos los lineamientos solicitados en el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes y acorde a la Nueva Escuela Mexicana Fase 6.

    En Formato Word Editable

     Programa Analítico Anual Tecnología Secundaria

    El programa Analítico de Tecnología Secundaria Contiene:

    • Análisis del Contexto Socioeducativo de la Escuela.
    • Contextualización
    • Codiseño
    • Vinculación del Campo Formativo y Ejes Articuladores
    • Perfil de Egreso
    • Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA)
    • Orientaciones Didácticas (Planeación) acorde a la metodología sugerida para la asignatura
    • Dosificación Anual 

    100 % Acorde a la Nueva Escuela Mexicana

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