PROGRAMA ANALÍTICO POR ASIGNATURA PRIMER
GRADO
DISCIPLINA: Matemáticas
CAMPO FORMATIVO: Saberes y Pensamiento Científico
PRIMER GRADO
PRIMER
PLANO.
LECTURA DE LA REALIDAD. Análisis del contexto
socioeducativo de la escuela
1.
DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD.
2.
INSTALACIONES EDUCATIVAS
3.
RELACIÓN ESCUELA PADRES
4.
CONDICIONES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES DE LOS
DOCENTES
5. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA O SITUACIÓN ACTUAL DE LAS
CONDICIONES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES.
6. INDICADORES DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO DE
SECUNDARIA
·
NIVEL ESPERADO
·
NIVEL EN PROCESO
·
REQUIERE APOYO
SEGUNDO
PLANO.
CONTEXTUALIZACIÓN. Problemas del entorno inmediato o mediato
relacionados con los contenidos a abordar.
1. Evaluación
diagnóstica o situación actual de los aprendizajes de las y los estudiantes por
disciplina.
2. PERFIL
DE EGRESO
3. EJES
ARTICULADORES
4.
CONTENIDO DEL PROGRAMA SINTÉTICO
5.
PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
6. METODOLOGÍAS
7. CODISEÑO
8. JUSTIFICACIÓN
9. ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS GENERALES (sin desarrollar la planeación didáctica).
10.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
·
Diagnostica, formativa y sumativa.
Rubrica para Actividades