Segunda Sesión del Consejo Técnico Escolar Octubre 2026: Insumos, Actividades y Consulta Nacional

Segunda Sesión del Consejo Técnico Escolar Octubre 2026

Segunda Sesión del Consejo Técnico Escolar 30 de octubre de 2026: insumos oficiales, temas contestados, actividades paso a paso, los 5 temas de la Consulta Nacional y el Acta.

Tiempo de Lectura: 7 minutos

La Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo 2026-2027 se realiza el viernes 30 de octubre de 2026 y es distinta a cualquier sesión anterior: no trae temas pedagógicos, sino una Consulta Nacional para que las maestras y los maestros opinen sobre el nuevo sistema que sustituirá a la USICAMM. Aquí te explicamos qué insumos publicó la SEP, cómo se desarrolla la sesión paso a paso, cuáles son los cinco temas de la consulta y qué tienes que entregar.

1. Resumen rápido de la Segunda Sesión del CTE

Dato Detalle
Fecha Viernes 30 de octubre de 2026
Tema Consulta Nacional para la Construcción del Nuevo Sistema de las Maestras y los Maestros
Origen Compromiso Presidencial número 27: “Desaparece la USICAMM. Nuevo sistema de contratación y promoción de maestros”
Quién participa Todo el colectivo docente: docentes, dirección, ATP, educación especial y, en multigrado, supervisión
Plataforma consultanacional.sep.gob.mx, del 30 de octubre al 1 de noviembre de 2026, de 8:00 a 20:00 h
Qué necesitas Tu CURP y un dispositivo con internet
Producto Respuesta individual en la plataforma + Acta de la Consulta firmada por el colectivo
Resultados A partir del 3 de noviembre de 2026 en resultadosconsulta.sep.gob.mx

💡 Dato clave

La Consulta Nacional se responde de forma individual, con tu propia opinión. Para el trabajo del colectivo ya puedes descargar los temas contestados del CTE 2026-2027, que se irán publicando poco a poco.

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Temas contestados del CTE 2026-2027

Ya están disponibles los primeros temas contestados, listos para descargar y usar en tu sesión. Funcionan para todos los niveles:

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2. Insumos oficiales de la Segunda Sesión y dónde descargarlos

Todos los materiales están en el sitio oficial de la SEP: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos. Descárgalos siempre de ahí para tener la versión vigente.

Insumo ¿Qué contiene? Disponible
Material de apoyo para la Consulta Presentación, agenda, actividades sugeridas, los 5 temas y fechas de la plataforma Ya disponible
Anexo 1. Resultados del Cuestionario Diagnóstico Presentación con los resultados del cuestionario que se aplicó del 26 al 28 de agosto en la Fase Intensiva Ya disponible
Anexo 2. Carpeta de Trabajo Cómo opera hoy el sistema de carrera docente, sus procesos, puntajes y las dificultades que señalaron los maestros Ya disponible
Anexo 3. Cuestionario de la Consulta Nacional Versión imprimible del cuestionario, útil si no hay internet en la escuela 30 de octubre
Acta de la Consulta Formato para registrar la sesión, el moderador electo y la participación 26 de octubre en actaconsulta.sep.gob.mx

⚠️ Nota importante

El sitio oficial también anuncia un nuevo Itinerario del Consejo Técnico Escolar que aplica a partir de la Tercera Sesión Ordinaria (27 de noviembre). Revisa las fechas de todo el ciclo en nuestra guía de fechas del Consejo Técnico Escolar 2026-2027.

3. Actividades de la sesión paso a paso

El Material de apoyo propone cinco actividades. Este es el orden con una sugerencia de tiempos para una jornada normal:

# Actividad Qué se hace Tiempo sugerido
1 Video del Secretario de Educación Ver el mensaje de Mario Delgado Carrillo que orienta la sesión. 15 min
2 Elección del moderador Proponer integrantes del colectivo y votar. Se registran los votos porque se piden en el Acta. 15 min
3 Resultados del Cuestionario Diagnóstico El moderador presenta el Anexo 1; después el colectivo revisa la Carpeta de Trabajo (Anexo 2). 60–90 min
4 Consulta Nacional Cada docente entra a la plataforma con su CURP y responde de forma individual. 45–60 min
5 Firma del Acta En plenaria se revisa, se llena y se lee el Acta; se entrega a la dirección para enviarla a la Supervisión. 30 min

🗂️ Organiza la sesión

Antes del 30 de octubre descarga el Acta (desde el 26), prueba que la red de la escuela aguante a todo el colectivo y, si la conexión es mala, imprime el Anexo 3 para responder en papel y capturar después.

4. Los 5 temas de la Consulta Nacional

La SEP identificó estos cinco temas a partir de las respuestas del Cuestionario Diagnóstico. Sobre ellos se construye la consulta:

Tema Texto oficial En palabras sencillas
A La aplicación de un instrumento de valoración de conocimientos y aptitudes para la asignación de plazas y ascensos. Si debe seguir existiendo un examen o instrumento para obtener plaza o ascender, y cómo.
B Valoración entre pares electos democráticamente, a través de una convocatoria por nivel educativo. Que otros maestros, elegidos por votación, participen en valorar a quienes concursan.
C Priorizar en el contenido del instrumento de valoración el conocimiento de la práctica docente frente a grupo, así como del Plan y Programas de Estudio. Que lo que se evalúe se parezca más al trabajo real en el aula y al Plan de Estudio vigente.
D Asignar mayor valor a la antigüedad y la preparación profesional como elementos para la asignación de plazas y promociones. Que los años de servicio y los estudios pesen más en el puntaje.
E Transparencia en la asignación de plazas y denuncias ante las autoridades por actos de corrupción en los procesos para la asignación de plazas y promociones. Reglas claras para asignar plazas y vías para denunciar irregularidades.

Para opinar con información, conviene repasar el Plan de Estudio 2022 y cómo funciona hoy la promoción horizontal.

5. Cómo funciona hoy el sistema de carrera docente (Anexo 2)

La Carpeta de Trabajo explica que hoy la USICAMM norma los procesos y las autoridades estatales publican convocatorias, registran aspirantes y asignan plazas. Estos son los puntajes actuales en educación básica:

Proceso Elementos y puntaje máximo (total 100)
Admisión Formación docente pedagógica 15 · Promedio general de carrera 25 · Cursos extracurriculares 10 · Experiencia docente 20 · Apreciación de conocimientos y aptitudes 30
Promoción vertical Estudios de posgrado 15 · Antigüedad 30 · Experiencia en zonas de marginación 15 · Reconocimiento al buen desempeño 10 · Apreciación de conocimientos y aptitudes 30
Horas adicionales Estudios de posgrado 15 · Antigüedad 30 · Actualización y desarrollo profesional 25 · Apreciación de conocimientos y aptitudes 30
Promoción horizontal Formación profesional 15 · Antigüedad 35 · Actualización y desarrollo profesional 20 · Apreciación de conocimientos y aptitudes 30

La Carpeta también resume las dificultades que señalaron los maestros, entre ellas:

  • Para cambiarse de centro de trabajo se requiere permanecer dos años en una escuela.
  • Fallas constantes en la plataforma de la USICAMM e información poco clara.
  • Falta de transparencia en la asignación de plazas y en el registro de vacantes.
  • No se toma en cuenta la experiencia de quienes ya están en servicio.
  • Los elementos multifactoriales no reflejan suficientemente la antigüedad ni el desarrollo profesional.
  • Quienes tienen menos horas tienen menos oportunidad de participar en promoción horizontal.
  • Burocracia en los procesos y participación sindical solo como observadora en la mesa tripartita.

6. Cómo responder la consulta en la plataforma

  1. Entra a consultanacional.sep.gob.mx entre el 30 de octubre y el 1 de noviembre, de 8:00 a 20:00 h (hora del centro de México).
  2. Ingresa con tu CURP.
  3. Responde el cuestionario de forma individual.
  4. Si no hay internet, responde el Anexo 3 en papel durante la sesión y captúralo después en la plataforma antes del cierre.
  5. Si tienes problemas, escribe a [email protected].

⚠️ Nota importante

La plataforma cierra el domingo 1 de noviembre a las 20:00 h. Si dejas la captura para el fin de semana, considera que ese lunes 2 de noviembre es día de suspensión de labores.

7. El Acta de la Consulta: qué es y cómo llenarla

  • Se descarga desde el 26 de octubre en actaconsulta.sep.gob.mx.
  • La llena el moderador con apoyo del colectivo, en plenaria, al final de la sesión.
  • Incluye la elección del moderador (con los votos registrados en la actividad 2).
  • Se lee en voz alta, se firma y se entrega a la dirección para enviarla a la Supervisión Escolar.

8. Guion breve para el moderador

Apertura: “Buenos días, compañeras y compañeros. Hoy nuestra sesión de Consejo Técnico se dedica a la Consulta Nacional sobre el nuevo sistema de carrera docente. Primero veremos el mensaje del Secretario, después revisaremos los resultados del Cuestionario Diagnóstico y la Carpeta de Trabajo, y al final cada quien responderá la consulta en la plataforma con su CURP. Cerraremos llenando y firmando el Acta.”

Para abrir el diálogo después del Anexo 2: “¿Cuál de estas dificultades han vivido en nuestra escuela? ¿Qué debería tomar en cuenta un sistema justo para asignar plazas y promociones? Recuerden que en la plataforma cada quien responde con su propia opinión.”

Cierre: “Gracias por su participación. Recuerden que la plataforma está abierta hasta el domingo 1 de noviembre a las 20:00 horas y que los resultados se publican a partir del 3 de noviembre.”

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9. Preguntas frecuentes

❓ ¿Cuándo es la Segunda Sesión del CTE 2026-2027?

El viernes 30 de octubre de 2026.

❓ ¿De qué trata la Segunda Sesión del Consejo Técnico?

De la Consulta Nacional para construir el nuevo sistema de carrera de las maestras y los maestros que sustituirá a la USICAMM.

❓ ¿Hay productos contestados de la Segunda Sesión?

La consulta se responde de forma individual con tu opinión y el colectivo entrega el Acta. Para los temas del CTE 2026-2027 ya hay temas contestados disponibles, y los nuevos aparecen en nuestros productos más recientes.

❓ ¿Hasta cuándo puedo responder la consulta?

Hasta el domingo 1 de noviembre de 2026 a las 20:00 horas, tiempo del centro de México.

❓ ¿Qué necesito para entrar a la plataforma?

Tu CURP y un dispositivo con internet. La dirección es consultanacional.sep.gob.mx.

❓ ¿Dónde veo los resultados?

A partir del 3 de noviembre de 2026 en resultadosconsulta.sep.gob.mx, ingresando con tu CURP.

❓ ¿Quién puede ser moderador?

Cualquier integrante del colectivo: dirección, docentes, ATP o educación especial; en multigrado también supervisión. Se elige por votación.

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