Examen de Matemáticas 1 Grado Trimestre 3

Javier tiene dos bolsas con canicas. en una tiene 15 y en la otra tiene 42. ¿Cuántas canicas tiene Javier?
* Día en que se celebra la Batalla de Puebla.
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    Un simple borde rectangular negro que contiene el texto "5 de mayo" centrado en una fuente simple.
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    Un cuadro simple en blanco y negro que contiene el texto "6 de mayo" en una fuente simple sin serifa.
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    Texto "4 de mayo" en fuente negra dentro de un borde rectangular.
Gabriel tiene 54 dulces, ¿Cuántos dulces le faltan para tener 100?
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Cinco sacos naranjas llenos de manzanas verdes alineados en una fila, con un pequeño grupo de manzanas verdes sueltas al lado derecho.
Cuenta de 10 en 10 y anota los números faltantes
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Una fila horizontal de diez objetos naranjas con forma de octágono, con el octágono más a la izquierda etiquetado con el número 10.
*Número de semanas completas que tiene el mes de mayo
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    Un contorno negro rectangular simple que contiene el número 3 centrado en él, mostrado en una fuente simple y en negrita.
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    Un cuadro rectangular con un número "4" en negrita centrado en su interior. La caja tiene un simple borde negro.
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    Un rectángulo con un borde negro que contiene el número 2 centrado sobre un fondo blanco.
Une el cuerpo geométrico con la huella que deja.
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Ilustración de un vaso transparente lleno de agua, representado con un estilo simplista, resaltando el nivel del agua cerca del borde.
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    Una ilustración sencilla de un rectángulo con un borde negro grueso sobre un fondo blanco.
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    Un simple contorno cuadrado negro sobre un fondo blanco. El contorno es uniforme y las esquinas nítidas, creando una forma geométrica clara.
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    Un simple contorno negro de un círculo sobre un fondo blanco.
Observa lo que compró cada niño y anota la cantidad que deben pagar *Lili compró un yoyo y una muñeca ¿Cuánto debe pagar ?
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Una fila de cinco íconos ilustrados que representan artículos en venta: un auto rojo por $60, una raqueta de tenis azul por $23, un yo-yo amarillo por $12, una muñeca con coletas por $70 y un robot azul por $100.
Cuenta y anota cuántos peces tiene cada niño
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Una imagen de una hoja de trabajo de matemáticas que muestra dos peceras con diferente número de peces de color naranja y peces adicionales fuera de las peceras. El texto dice "Uriel tiene" indicando un ejercicio de conteo o resta.
Sigue contando de 5 en 5 y anota los números faltantes
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Una fila de seis formas ovaladas amarillas, las tres primeras etiquetadas con los números 5, 10 y 15 respectivamente; los últimos tres están sin marcar.
El chapulín da saltos de 3 en 3.las hojas de las plantas por donde debe saltar el chapulín.
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Una serie de 10 plantas en macetas, cada una etiquetada con los números del 1 al 20, dispuestas en dos estantes con un saltamontes de dibujos animados en la esquina inferior izquierda. Cada planta tiene dos hojas numeradas.
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