Planeaciones de Julio Para Preescolar
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Descripción
Planeaciones de preescolar del mes de Julio Para Preescolar. Situaciones didácticas de fin de ciclo escolar
Las situaciones Didácticas que se manejan son:
- Superando mis miedos (4 al 15 de julio)
- Registro mis logros (18 al 29 de julio)
Ejemplo Planeación del mes de Julio para Preescolar
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Situación de aprendizaje: “Superando mis miedos”
Inicio
- Saludar a los alumnos, recordar las medidas de sanidad que debemos seguir.
- Mediante turnos preguntar si saben qué es el miedo y si alguna vez lo han sentido.
Desarrollo
- Observar el video “El color de las emociones de los niños – El miedo” comentar y explicar lo que es el miedo.
- Proyectaremos las diapositivas material de apoyo de Editorial MD llamado “Julio anexo 1”, Observar a personas con expresiones de miedo tratar de imitarlas.
- Utilizaremos el material de apoyo de Editorial MD llamado “Julio actividades anexo 1” Proporcionar una hoja en la que deberán colorear a las personas que expresan miedo.
- En una hoja realizar un dibujo de lo que les da miedo y comentarlo.
- Cuestionar si hay música que les de miedo y por qué.
- Escuchar diferentes canciones y mencionar si alguna les da miedo y por qué.
- Proyectar el video “Canción de miedo para niños”, comentar sobre cómo vencer el miedo y mencionar que en ocasiones nos asustamos por cosas que imaginamos.
Cierre
- Por último escuchar, cantar y bailar la canción de las calaveras, colorear el estado de ánimo que les provoca esta canción. Despedirse mencionando si les gustaron las actividades.
(Lunes 4 de Julio
Inicio
- Saludar a los alumnos, recordar las medidas de sanidad que debemos seguir.
- Cuestionar si les gusta su escuela y si creen que las escuelas pueden haber sufrido cambios con el tiempo.
Desarrollo
- Proyectaremos las diapositivas material de apoyo de Editorial MD llamado “Julio anexo 1”, observar algunos cambios que ha habido en las escuelas con el tiempo e irlos comentando.
- Proyectar el video “La canción de los útiles escolares” comentar sobre los materiales que observaron.
- Utilizaremos el material de apoyo de Editorial MD llamado “Julio actividades anexo 1” Proporcionar una hoja en la que deberán observar y colorear los materiales que les da miedo utilizar, explicar por qué.
- Proporcionar una hoja y pedir que realicen un dibujo si hay algo en la escuela que les de miedo, escucharlos con atención.
- Comentar que una manera de vencer sus miedos es mantener la calma y posteriormente platicar la situación. Para lograr calmarse pueden contar hasta el número que conocen, cuestionarlos hasta que número saben.
- Recordar los números que conocen y completar la numeración. Adecuación para 2°: Enseñar el número 18, trazarlo con su dedo en el aire y moldear 18 bolitas de plastilina. Adecuación para 3°: Enseñar el número 30 y contar 30 palitos.
Cierre
- Proporcionar un rompecabezas de alguna expresión de miedo, armarlo y mencionar si les costó trabajo.
- Por último intercambiar sus rompecabezas y armarlos. Mencionar si les gustaron las actividades que se realizaron.
(Martes 5 de Julio)
Materiales
-Diapositivas
-Computadora
-Internet
-Video
-Hojas
-Lápices
-Colores
– Música
-Dispositivo para reproducción de música
Incluye Material de Apoyo para Imprimir
Información del vendedor
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