Acuerdos de Evaluación: Acuerdo número 10/09/23 por el que se establecen las Normas Generales para la Evaluación del Aprendizaje, Acreditación, Promoción, Regularización y Certificación de las Alumnas y los Alumnos de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.
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¿Para que es el Acuerdo de Evaluación?
Tiene como Objeto regular la evaluación del aprendizaje, la acreditación, la promoción, la regularización y la certificación de los alumnos, deberá garantizarse la participación activa de todos los involucrados en el proceso educativo:
- Autoridades Educativas,
- Autoridades Escolares,
- Personal docente,
- Personal docente responsable de registro,
- padres de familia y alumnos.
Los alumnos y los padres de familia tienen el derecho de conocer los criterios y procedimientos de evaluación y acreditación, así como los resultados obtenidos.
Periodos de evaluación y comunicación de resultados
Se asentarán las valoraciones en la Boleta de Evaluación y se comunicarán los resultados a los alumnos y padres de familia en cada uno de los tres periodos de evaluación del ciclo escolar, los cuales serán señalados en el calendario del Ciclo escolar
| PERIODOS DE EVALUACIÓN | REGISTRO Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN |
| PRIMERO
Del comienzo del ciclo escolar y hasta el último día hábil del mes de noviembre. |
Los últimos cuatro días hábiles del mes de noviembre. |
| SEGUNDO
Del comienzo del mes de diciembre y hasta el último día hábil del mes de marzo. |
Los últimos cuatro días hábiles del mes de marzo. |
| TERCERO
Del comienzo del mes de abril y hasta el último día hábil del ciclo escolar. |
Los últimos dos días hábiles del ciclo escolar o de acuerdo con el número de días hábiles establecidos
en el calendario escolar vigente. |
La comunicación a los padres de familia de los resultados de cada periodo de evaluación, y la entrega de la Boleta de Evaluación al final del ciclo escolar, no limita su derecho a informarse sobre el desempeño y desarrollo de sus hijos en cualquier momento. Tampoco limita al Personal docente y personal con funciones de dirección, para convocarlos a la escuela cuando lo consideren necesario.
Componentes curriculares.
Los que establece el Plan de Estudio y los Programas de Estudio
| EJES ARTICULADORES
(7) |
CAMPOS
FORMATIVOS (4) |
FASES DE APRENDIZAJE
12 grados (tres de preescolar, seis de primaria y tres de secundaria) |
| Inclusión | Lenguajes | Fase 2. Preescolar (primero, segundo y tercer grados |
| Pensamiento crítico | Saberes y Pensamiento Científico | Fase 3. Primaria (primero y segundo grados) |
| Interculturalidad crítica | Ética, Naturaleza y Sociedades | Fase 4. Primaria (tercero y cuarto grados) |
| Igualdad de género | De lo Humano y lo Comunitario | Fase 5. Primaria (quinto y sexto grados) |
| Vida saludable | Fase 6. Secundaria (primero, segundo y tercer grados) | |
| Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | ||
| Artes y experiencias estéticas |
¿Cómo se evaluará en Preescolar?
- Se seguirá registrando en cada periodo de evaluación solo observaciones y sugerencias sin utilizar valores numéricos.
- Observaciones y sugerencias de los 4 campos formativos: Lenguajes, Saberes y Pensamiento, Ética, naturaleza y sociedades , y de lo Humano y lo Comunitario.
- Preescolar se acredita solo con cursarlo.
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¿Cómo se evaluará en Primaria 1° y 2°?
- Con números enteros del 6 al 10
- 1° Grado no se puede reprobar se acredita solo con cursar el grado, 2° grado requiere una calificación mínima de 6.
- 1 Evaluación por campo formativo (4 en Total)
- Se agregara a la boleta Observaciones y sugerencias de los 4 campos formativos: Lenguajes, Saberes y Pensamiento, Ética, naturaleza y sociedades , y de lo Humano y lo Comunitario.
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¿Cómo se evaluará en Primaria 3, 4°, 5° y 6°?
- Con Números Enteros del 5 al 10
- Se puede reprobar si el alumno no alcanza una calificación mínima de 6.
- 1 Evaluación por campo formativo (4 en Total)
- Se agregara a la boleta Observaciones y sugerencias de los 4 campos formativos: Lenguajes, Saberes y Pensamiento, Ética, naturaleza y sociedades , y de lo Humano y lo Comunitario.
¿Cómo se evaluará en Secundaria?
- Con Números Enteros del 5 al 10 (Se evaluara por disciplina no por campo formativo)
- Se puede reprobar si el alumno no alcanza una calificación mínima de 6.
- La asignatura Educación Socioemocional (Tutoría) no se considerará para promoción
- El alumno volverá a cursar el grado si tiene 5 o más disciplinas no acreditadas.
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