PEMC Programa Escolar de Mejora Continua

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El Programa Escolar de Mejora Continua es una propuesta concreta y realista que plantea objetivos de mejora, metas y acciones.

Uno de los productos a obtener del Consejo Técnico Escolar es el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), el cual contempla objetivos, metas y primeras acciones. 

 

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¿Qué es el Programa Escolar de Mejora Continua?

El PEMC es la expresión de las voluntades del colectivo docente y de la comunidad escolar para organizar las acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos y transitar hacia la construcción de la Nueva Escuela Mexicana. Fuente: Secretaría de Educación Pública (SEP)

 

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El Programa Escolar de Mejora Continua es una propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos.

Es un instrumento para la acción y no debe convertirse en un documento formalista o, simplemente en una serie de buenas intenciones, deseos y aspiraciones.

La SEP advierte que debe evitarse considerar a los programas de mejora como un fin y no como un medio para ofrecer una educación integral y de excelencia para los alumnos.

El CTE revisará de manera periódica los avances, evaluar el cumplimiento de acuerdos y metas, realizar ajustes en función de los retos que enfrenta y retroalimentar la toma de decisiones que favorezcan el logro de la mejora escolar.

 

El PEMC se caracteriza por:

  1. – Basarse en un diagnóstico escolar compartido por la comunidad educativa
  2. – Enmarcarse en una política de participación y colaboración y tener visión de futuro
  3. – Ajustarse al contexto y tener un carácter flexible
  4. – Contar con una adecuada estrategia de comunicación

 

Se estructura por:

  1. Diagnóstico
  2. Objetivos y metas
  3. Acciones
  4. Seguimiento y evaluación

 

Su Diagnóstico

  • Es el momento en el que la escuela se mira a si misma.
  • Es el punto de partida
  • Se apoya en información que a su colectivo docente le permite analizar. reflexionar, identificar y priorizar.

 

Ámbitos del PEMC

En cada ámbito debemos proponer acciones como parte de nuestro diagnóstico
  • A) Aprovechamiento Académico y Asistencia de los Alumnos
  • B) Prácticas Docentes y Directivas
  • C) Formación Docente
  • D) Avance de los Planes y Programas Educativos
  • E) Participación de la Comunidad
  • F) Desempeño de la Autoridad Escolar
  • G) Infraestructura y Equipamiento
  • H) Carga Administrativa

 

Objetivos y metas del PEMC

  • Especifica lo que se pretende alcanzar y para que lograrlo. Deben ser alcanzable y comunicables
  • ¿Qué queremos lograr?
  • ¿Hacia donde queremos avanzar?
  • ¿Qué nos dice el diagnóstico?
  • Las metas deben pensarse en términos de tiempo y resultados concretos

 

Acciones

  • Las acciones se definen en cada uno de los ámbitos integrados
  • ¿Qué vamos a realizar?
  • ¿Cuándo lo haremos?
  • ¿Quienes?
  • Las acciones deben incorporar
  • Descripción de la acción
  • Recursos
  • Responsables

 

Seguimientos y evaluación

  • El proceso de seguimiento se alimenta con la información obtenida durante su implementación.
  • ¿Cómo sabemos que avanzamos?
  • La evaluación implica realizar una revisión crítica.  Al final del ciclo escolar, sobre el impacto de las acciones implementadas con ámbitos.

 

Formatos Para Descargar el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC)

Descargar Formato Clic Aquí

Videos y Recursos Fase Intensiva CTE

 

Mensaje del Secretario de Educación Esteban Moctezuma

 

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