Educación musical Buscan crear orquestas en escuelas

orquestas escolares

Contempla SEP implementar programa en nivel básico y medio superior con el apoyo de Asociación Azteca

La Secretaría de Educación Pública (SEP) contempla la creación de una dirección especial para implementar el programa de orquestas, coros y bandas escolares, así como clases de educación musical en primaria, secundaria y bachillerato. El plan se aplicaría para educación básica y me dio superior e incluiría la contratación de asesores externos, de acuerdo con la pro puesta que todavía se analiza en la Comisión Federal de Mejora Regulatoria (Cofemer).

La creación de la dirección general de educación musical y orquestas escolares se con templa como parte de las modificaciones al Reglamento Interno de la SEP que la dependencia analiza a través de una propuesta que se encuentra en la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer), la cual data de mayo de este año.

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En la propuesta, que todavía no ha sido aprobada y que no tiene fecha definida para publicarse en el Diario Oficial de la Federación, se especifica que la dirección de orquestas deberá elaborar e implementar estrategias y acciones de educación musical “que propicien y fortalezcan de manera extraes colar la educación musical de niños y adolescentes de escuelas públicas de educación básica y media superior, a través de la conformación de agrupaciones musicales, tales como orquestas, coros y bandas”.

Detalles de la iniciativa

Se contempla contar con asesores externos especializados en materia musical que deberán participar en dichas estrategias y acciones. Además se producirán partituras y vídeos tutoriales para la enseñanza musical de los niños de escuelas y se elaborarán pro gramas educativos especiales para los sistemas de educación a distancia.

El objetivo será dar a conocer y difundir “expresiones musicales tradicionales y populares de cada entidad federativa”.

El programa de orquestas escolares replicará el modelo de las bandas infantiles Esperanza Azteca de Fundación Azteca, las cuales presidió hasta 2018 el actual titular de la Secretaría de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

“La SEP ha recibido el apoyo de la Asociación Azteca Amigos de la Cultura y del Arte A. C. para iniciar orquestas y coros sin fónicos infantiles y juveniles en todo el país. Este apoyo consiste en el donativo gratuito del uso del modelo de enseñanza musical Esperanza Azteca, del uso en comodato de aproximadamente 6 mil instrumentos y de un sistema de control de gestión para seguimiento de las orquestas”, dio a conocerla de pendencia la semana pasada.

El proyecto musical iniciará atendiendo a una comunidad de alrededor de 500 escuelas a nivel nacional, con alumnos de cuarto a sexto de primaria, así como de los tres grados del nivel secundaria.

En cada entidad federativa se iniciará con al menos un grupo de 200 niñas, niños y adolescentes en 32 orquestas mínimo, además se buscará que cada año el programa abarque a 64 orquestas y más de 12 mil menores de edad. El proyecto también contemplará a grupos de música regional, bandas, así como diversas expresiones musicales.

Fomento al deporte

Para el próximo año, el gobierno federal arrancará en las escuelas públicas nuevos modelos para que los niños tengan educación física de excelencia y trabajen en sus proyectos de vida, así como identificar y destacar los talentos deportivos desde los planteles. También incluyó un programa para el desarrollo de habilidades socioemocionales y la construcción de un proyecto de vida.

Sin embargo, de acuerdo con información de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), no está contemplado un presupuesto para el programa de Educación Musical ni las orquestas escolares que la SEP anunció el miércoles como una realidad.

Nueva escuela mexicana

De acuerdo con la SEP mediante lo que se ha llamado La nueva escuela mexicana, se contemplará que en los planes y programas de estudio incremente de manera paulatina la enseñanza de las humanidades como prioridad, además de materias como Historia, Geografía, Filosofía, Artes, Lenguas Indígenas y Civismo.

El artículo tercero constitucional establece que “los planes y programas de estudio tendrán una orientación integral por lo que se incluirá el conocimiento de las artes en especial la música”.

El proyecto de las orquestas y coros escolares tendrá el objetivo de desarrollar las facultades de los niños y adolescentes.